Site des Oraux

Physique générale 2004 (39) :: post
Années :: 2005 :: 2006 :: 2007 :: 2008 :: Toutes

Post nº39 (id729) envoyé par Renato le 01 Sep 2004, 21:17

- loi de gauss et il balade ds presque tous le chapitre. en gros il veut tout sur gauss, forme generale et locale.il est cool ms demande bcp sur la comprehension
-circuit rlc en phaseur. attention il demande a chaque fois d'expliquer d'ou viennent les formules de l'inducteur et du condensateur
- snell descartes ms comme je savais pas il m'a demandé de lui dire tout sur les ondes stationnaires

Post nº38 (id724) envoyé par Emilie le 01 Sep 2004, 15:07

1) l'expérience de Fourrier
2) les transformateurs
3) les ondes EM dans un milieu diélectriques

Post nº37 (id721) envoyé par Ningmeng le 01 Sep 2004, 12:39

- Démontrer la loi d'ohm et l'effet Joule
- Champ magnétique du solénoïde
- Optique ondulatoire, dioptre réflexion transmission + fresnel

Post nº36 (id719) envoyé par Brice le 31 Aug 2004, 18:41

-1- Condensateur plan avec dielectrique
-2- Conjecture de Maxwell
-3- Theorie de De Broglie

Post nº35 (id696) envoyé par Nico le 26 Aug 2004, 18:08

1/ Fourier (conductivité thermique)
2/ RLC en phaseurs, impédance, résonance
3/ Fondements de la relativité restreinte

Post nº34 (id618) envoyé par Guillaume le 18 Jun 2004, 17:19

1)Inducteur
2)La relativité restreinte

Post nº33 (id614) envoyé par Daniel le 18 Jun 2004, 13:24

J ais passé l'exam de physique hier.
Voici les questions :
- Définir l'entropie du à la thermalisation de deux gaz puis trouver la position d'équilibre par le principe d'extremums.
- Expliquer ce qui se passer dans une spire lorsqu'on bouge une des barres
- Retrouver la loi de Snell-Descartes
Celle la je ne savais pas la faire alors il m'a posé une autre question :
Définir l'équation d'une onde stationaire.

Bon courage aux derniers, c'est bientôt la fin ;).

Post nº32 (id584) envoyé par son le 16 Jun 2004, 01:41

salut les gars
je suis passé à l'oral de physik cet après-midi;voici les questions qui m'ont été posé
1:démontrer la loi d'hom et faire le bilan énergetik(faire attention avec le bilan énergetik et savoir de koi on parle;pour bien le démonter faites comme moi commencer par définir le courant ,puis la densité de courant et finir par la loi qui lie la vitesse moy et le champs E;vous avez la loi d'ohm et vous aurez 18/20comme moi.

2:expliker la conjecture de maxwell(attention avec le signe moins qui lie l'intégrale de surface de la densité de courant et la variation de charge ;en fait c'est pcq le vecteur dS est pris extérieurement au volume qui sous-tend la surface;moi j'ai eu 17/20 à cette question.

3:expliker la conjecrture de debrooglie et dire pourkoi le modèle de bohr n'est pas correcte et expliker à l'aide du puits de potentiel de l'é ke l'é est en faite une onde stationnnare....un peu chaud comme question j'ai eu 14/20;il a meme regretté pcq il a dit ke je mérité largement les 4 pointsmais 3 points c'est pas mal
sinon il est très sympa;trop coooooooooooooooooooooooooool!!!!!
bonne chance pour le reste

patrick

Post nº31 (id577) envoyé par paps le 15 Jun 2004, 15:42

1) cycle de carnot, clausius, dem : entropie = fct d'état
2) circuit RLC, impédance et tout le tralala (avec phaseur)

Post nº30 (id576) envoyé par Noémie le 15 Jun 2004, 15:16

1)conductivité thermique (thermo) ... alors la c'est simple je savais plus du tout faire le développement ... j'avais vraiment survolé cette partie mais j'ai quand même su lui dire 2-3 trucs donc il m'a mis 10/20 en étant gentil pour celle la
2)moment de force dans une spire carré + généralisation ==> suffit de retaper ce qu'il y a dans le cours en expliquant un peu. Il m'a aussi posé pas mal de sous questions pour essayer de rattraper la 1ère question foirée : moteur a courant continu, ferromagnétisme, paramagnétisme, diamagnétisme, courants de surface, etc.
3)Équation du mouvement de la corde ==> facile, comme dans le cours
+ quelques sous questions au sujet des ondes harmoniques et de la solution d'une équation d'onde

Conclusion: même si on foire bien une question (personnellement je m'étais carrément trompée dans la formule de base pour la question 1 ... ) il faut continuer et lui montrer qu'on connaît la matière car en réussissant les 2 dernières questions j'ai quand même augmenté de 3 points!

Post nº29 (id575) envoyé par Noémie le 15 Jun 2004, 14:59

Post nº28 (id574) envoyé par Nathan le 15 Jun 2004, 14:49

Bonjour à tous!

Mon exam était très long:comme j'avais foiré thermo-électro, Marc m'a posé une question de plus, et je préviens ceux qui sont dans le même cas que moi:je suis resté dans la classe 3 heures, prenez des vitamines avant!

En électro, il m'a demandé de retrouver le champ et la capacité dans un milieu diélectrique placé entre les plaques d'un condensateur. (p.62 à 64)

Il m'a ensuite demandé d'expliquer de façon complète ce qu'est un transformateur. (il faut commencer par expliquer l'auto-induction et terminer par la formule Vp=Np/Ns.Vs)

Pour finir, il m'a demandé de retrouver à partir de deux ondes de battement les vitesses de phase et de groupe. Faites attention:il pose plein de petites questions à côté, notemment sur les ondes dispersives.

Allez les ptits gars, on arrive au bout...Don't, don't give up! Never!
Bonne bonne grosse merde!

Post nº27 (id568) envoyé par Aurore (lara) le 15 Jun 2004, 11:59

1) (pour thermo, électro) la loi de Fourrier et le coefficient de conductivité thermique
2) moment sur une spire (carrée et sur n'importe quel contour)
3) à partir du 2, expliquer le moteur à courant continu.

Post nº26 (id560) envoyé par arnaud le 14 Jun 2004, 21:49

1ere question sur l'électrostatique: La capacité d'un condensateur diélectrique. il a beaucoup insisté sur le moment dipolaire,comment on retrouvait la scusceptibilité et surtt la distance d (péllicule chargée ds condensateur), a quoi elle correspondait

2/ les transformateurs

3/ les ondes: phénomène de battement et courbe de dispersion k en fonction de n

PS: il est tres sympa, il a vraiment essayé de me repêcher,
et m'a souhaité bon courage pour ma
seconde sess... :-)

Post nº25 (id556) envoyé par X le 14 Jun 2004, 15:30

1/ le transformateur: loi de faraday , flux capté par le secondaire, rapport de transformation.

2/ les ondes avec leurs vitesses de phases et leurs vitesse de groupe et pourquoi c'est deux vitesses sont differentes ( c'est là où j'ai seché)

P.S: je confirme qu'il est loin d'etre vicieux cela dit ne lui donnait pas le baton pour vous faire battre si vous lui introduisez une petite remarque et ke vous semble ne pas en etre sur il peux carement vous demander de detailler ca du genre de la premiere question j'ai fait une remarque sur le champ induit il ma demandé de refaire tout le raisonment vu en cours !!!! sinon en general il ne cherche pas a vous piege loin de là.

Aller bonne courage pour le reste

Post nº24 (id552) envoyé par Manuel le 14 Jun 2004, 10:59

Bon voila je viens de passer mon oral de physique.
1°) Circuit RLC, décrire en phaseurs, impédance, résonance, largeur de résonance etc. Attention a ceux qui ont la dispense pour janvier, moi y m'a posé des trucs comme comment on trouve que pour le condensateur, V=Q/C ? Je savais vraiment plus donc jetez un ptit coup d'oeil a électrostat quand meme ça peut servir...
2°) Retrouver la relation de Snell-Descartes et démontrer, puis parler des ondes evanescentes. Bon la c'était assez chaud mais il aide bcp et est tres sympa.

Post nº23 (id550) envoyé par Fabian le 13 Jun 2004, 13:20

J'ai passé mon exam jeudi et voilà les trois questions que j'ai eues:
1) Je n'ai pas eu la dispense en janvier donc, c'est une question qui porte sur l'électrostatique: Expliquer comment nous sommes arrivés à la loi d'Ohm + expliquer puissance dissipée dans les résistances

2) Loi d'Ampère, sa forme intégrale et locale + interprétation du rotationnel

3) Les ondes dans les solides cristallins + dans les solides amorphes et donner le raisonnement par lequel on peut trouver la vitesse du son dans l'air

Voilà, à côté de ça, il aide pas mal et est très "compréhensif". Il pose pas mal de petites questions pour voir si le développement et la matière sont bien compris.

Bonne merde pour ceux qui doivent encore le passer!
Fabian

Post nº22 (id547) envoyé par Hin Hin le 12 Jun 2004, 16:27

1) spire ds chp uniforme, moment mgn , ferromgn , paramgn ,exemple(le truc a courant ctinu)

2)ttes les ondes dispersives (j'ai du tout démontré)+exple deffet nefaste des ondes disp(optique avec dupont et dupont!!!) + savoir si ondes de matiere st idspersives (oui car relation de dispersion non lineaire!)

Post nº21 (id529) envoyé par Thomas le 11 Jun 2004, 16:25

- calculer le champ dans un solénoide (commencer par le champ d'une spire seule puis généraliser au solénoide). retaper ce qu'il y a dans le cours, en comprenant chaque ligne (mais c pas très compliqué). il m'a demandé en plus comment je ferais pour calculer le champ dans le solénoide avec la loi d'ampère (normalement on utilise celle de biot et savart). pour ceux qui arrivent pas je veux bien envoyer ce petit développement pas bien sorcier, écrivez moi simplement sur mon mail...

- donner les raisonnements qui mènent à la théorie de la relativité restreinte.
ca part du principe de relativité de galilée jusqu'aux transformations de lorentz, qu'il faut relativement bien comprendre et connaitre...

je confirme ce que tout le monde dit de marc, il est en effet très sympa, aide si on est bloqué, et donne des points (perso g eu +3 !)

Post nº20 (id523) envoyé par nico le 11 Jun 2004, 00:12

1) loi d'ampère forme intégrale et locale avec interprétation du rotationnel

2) équation d'onde de compression dans un solide cristallin puis amorphe

3) retrouver l'expression de la vitesse du son dans le vide

Post nº19 (id512) envoyé par perrine le 10 Jun 2004, 17:09

1) loi d'Ampère : forme intégrale et locale + expliquer dans les grandes lignes la conjecture de Maxwell

2) ondes dans solides cristallins, amorphes et la vitesse du son dans l'air.

Post nº18 (id508) envoyé par ariane le 10 Jun 2004, 15:40

voila mes pitites questions
1)conjecture de maxwell, vous devez bien piger ce que represente les integrales de contour,de surface etc!!! moi c la dessus qu'il a pige que je ne comprenais pas l'interpretation physique de cette superbe conjecture et il a pas apprecie
2)ondes stationnaires, la c comme dans le cours!
bonne merde et franchememt il est treeees sympa

Post nº17 (id505) envoyé par alex le 10 Jun 2004, 12:59

j'ai eu qu'une question parce que je l'ai foirée et le prof m'a dit qu'il vallait mieux que je m'en aille: il m'a laissé la cote que j'avais en entrant

Inducteurs: donner la formule V=L(dI/dt) et la démontrer
donner Wl=(1/2)LI² et la démontrer
la décharge de l'inducteur
Normalement, il devait aussi me poser des mini-questions fondamentales sur les inducteurs mais bon...Mon tableau a moitié vide l'a découragé...

PS: je sais qu'il a demandé à quelqu'un qui passait le m^me matin que moi ces mêmes questions suivies de la conjecture de De Broglie...
Bonne *****

Post nº16 (id500) envoyé par tim le 10 Jun 2004, 11:23

1- Les inducteurs : leur principe, par quelles lois on peut arriver a leur description mathématique, retrouver les relations de charge et decharge des inducteurs et l'energie stockée.

2- Retaper les developpements de De Broglie et Schrodinger

Post nº15 (id496) envoyé par Jon le 10 Jun 2004, 09:02

1) Retrouver, à partir de la loi de conservation de la charge, l'équation de continuité "divJ + d(rho)/dt = 0". S'en servir pour décrire la conjoncture de Maxwell. Attention : soyez bien certain de ce que représentent le contour C, les surfaces SC, et du problème qu'à rencontré Maxwell (si les J sont différents, div J est non nul et la circulation de champ n'est pas la même pour SC1 et SC2). Forcément, vous devez aussi expliquer ce qu'est un courant de déplacement (c'est-à-dire retrouver la formule à partir de la loi de Gauss) et dire pourquoi on introduit cette notion dans la loi d'Ampère (afin que div(J + JD) soit nul).
Le mieux est de partir de l'exemple du condensateur où le problème de Maxwell est flagrant.
Electromagnétisme : page 58 à 64
Il m'a aussi demandé la définition de la divergence en terme de limites, et, d'en gros la démontrer pour tout champ F (Magnétostatique p67)

2) Expliquer ce qu'est une onde stationnaire. Ecrire l'équation d'onde, sa solution d'amplitude A (pourquoi peut-on dire que c'est une solution?). Que représente k dans le cosinus? Introduction d'une onde contrapropagative d'amplitude -A (question bonus : pourquoi -A et pas une amplitude B quelconque? pour pouvoir retomber sur deux sinus selon simpson et donc avoir f(0,t) = 0).
Dériver sur les notions de résonance (étude en f(-L,t)) et en déduire la condition de résonance sur w. Il m'a aussi posé quelques questions concernant les instruments à cordes (comment mettre en évidence la pulsation w en pratique? -> variation de FT et de µ). Autre question : si on tire une corde, quelle sera la pulsation du son donné? -> Il faut prendre n=1 puisqu'on a un seul ventre dans ce cas là. Il demande comment obtenir d'autres pulsations (n différent de 1) -> modification de la longueur de la corde. Perso j'ai eu un peu du mal pour ces dernières questions, mais ceux qui jouent de la guitare (ou autres) auront plus facile ;)
Ondes : page 71 à 76

3) Faut être sur de soi, montrer qu'on comprend les grands principes de son cours. Ne surtout pas se planter dans les contours C et surfaces SC de vos intégrales! Ne pas se décourager si on s'en sort pas, le tout est de toujours retomber sur ses pattes, même si c'est avec son aide.
C'est tout à fait faisable. Bon courage!

Jon

Post nº14 (id495) envoyé par colombine le 10 Jun 2004, 08:26

Bonjour à toutes et à tous, voilà mes questions
1) expliquer le moment de force qui agit sur une spire de courant plongé dans un champ magnétique,pas trop compliqué.
2)ondes dispersives dans un milieu diéléctrique,trouver l'équation.
Comme je ne savais plus très bien ce que c'était, il m'a posé comme questions subsidiaires la conjecture de de Broglie, quelles ont été les conséquences,...
Enfin, je me suis rendu compte que je ne maîtrisais pas du tout ces ondes et donc je suis sorti avec la même cote!
Courage à tous

Post nº13 (id492) envoyé par greg le 09 Jun 2004, 20:14

1) expliquer le fonctionement d'un transformateur?
(sous question que représente ing[E.dl]? )
2) retrouver vitesse de groupe et de phase?

Post nº12 (id480) envoyé par Cémoi le 09 Jun 2004, 11:41

Bonjour à tous, voici les deux question que j'ai eu :

1) Conjecture de Maxwell (expliquer la problématique de la loi d'Ampère, le raisonnement de Maxwell ...)

2) Les inducteurs (loi d'induction, inductance idéale, loi de courant-tension dans un inducteur) avec déviation sur les circuits oscillants avec à la clé l'application : le microphone

Voila bon courage à ceux qui doivent encore le passer.

Post nº11 (id474) envoyé par Laurent le 08 Jun 2004, 15:24

1) les transformateurs (petits conseils, parlez lui aussi de l'auto induction, des inductances (charges, décharges, inductance idéal),... car il apprécie)+ diamagnétisme.
2)Les groupes (battements,...)
et questions bonus parce que je ne savais pas répondre à la 2) : équation de l'onde dans les solides cristalins.

Franchement, il est super sympa. Il essaie de t'aider. On sent qu'il veut te donner des points.

Post nº10 (id462) envoyé par Cédric le 08 Jun 2004, 10:51

1) Faire le démonstration da l'approximation dipolaire pour une distrib. de charge continue.

2) En utilisant la loi de Faraday, expliquer "la barre de conducteur que l'on déplace sur un chp magnétique cst....."

2) Dém, la formule de l'onde pour les solides cristallins.

Post nº9 (id453) envoyé par aline le 07 Jun 2004, 18:37

Démontrer l'équation d'onde électromagnétique dans un milieu diélectrique
et la vérifiée.

Post nº8 (id450) envoyé par gouffar le 07 Jun 2004, 17:54

salut
voilà ma petite contribution:

1°) moment de force sur une spire carrée + généralisation à toute forme de spire; comme application : moteur à courant continu.

2°) onde électromagnétique dans un milieu diélectrique (heum heum); j'ai rien fait sur celle là; il m'a proposé de rattraper le coup avec la description d'une onde stationnaire...

trop sympa ce Marc... et on le dira jamais assez
ciao a+

Post nº7 (id447) envoyé par françois le 07 Jun 2004, 14:42

voilà je viens de passer l oral de physik ce matin...g tait tt seul...il m a gardé pendant une heure et demi il appréciait ma compagnie...g tait dispensé de thermo et d electro donc g eu deux questions globales
1 Loi de Lorentz ds un champs uniforme...il a posé plein plein de question fo vrmt tt maitriser pkoi la trajectoire est circulaire retrouver le rayon de courbure ds le cyclotron.....
2 Ondes de compression, ondes de pression...exprimer le module de compressibilité pour un gaz parfait....vu kil n y avait ke moi il m a fait voyager ds tout le cours...g fait pas mal d erreur ms à chaque fois il te remets sur une piste et à toi de bien repartir ce ke g fait à chak fois et il appreciait...le but des oraux c de vrmt lui montrer kon peut interpréter les choses par des formules et reciproquement...g finalement eu +3 pour la dernière question g tro hésiter et il ne m a pas mis les +4 ms il est très sympa et franchement çà se voit kil veut donner des bonnes cotes aux etudiants...j encourage vrmt les gens à y aller ms fo qd meme connaitre tt le cours...bonne chance à tous

Post nº6 (id435) envoyé par darky le 06 Jun 2004, 12:24

1) Démonter loi d'ampère pour contour général et loi locale ( démo du rotationnel)
2) Démontrer Schrödinger et expliquer les concepts de de Broglie ...

pas facile pour ceux qui avaient déjà la dispense... vous devez montrer que vous comprenez les démos mais sinon il est sympa..si vous faites des fautes il vous aidera...

Post nº5 (id434) envoyé par Xander le 06 Jun 2004, 12:00

Hello à tous, j'ai passé l'oral d'Haelterman et voici les questions qu'il m'a posé:

1°) Démontrer la loi d'Ampère pour toute surface, sa forme locale (avec en bonus, interprétation du rotationnel)

2°)Donner l'équation d'onde pour la corde, expliquer le phénomène d'onde stationnaire, raisonnance, vitesse de propagation

(une autre personne qui est passé en même temps que moi a eu à démontrer et expliquer l'équation de Schrödinger (relation de dispersion, quantification de l'énergie...))

Voilà c'est un peu près tout, encore une chose importante, il teste avant tout la compréhension et l'interprétation physique des formules... à part ça il est super sympa et donne un ptit coup d'pouce si il voit que vous êtes bloqué.

Bon courage a tous... c bientot la fin;)
@+

Post nº4 (id433) envoyé par marco le 06 Jun 2004, 11:45

je vous envoie les questions de physique de l'année passée
si ca peut vous aider ..tant mieux..bon courage.

Questions orales de l’examen de Physique en 1ère candi 2002-2003 :

Thermodynamique :

Décrire l'expérience de fourrier + explications de la transmission d'énergie thermique au niveau moléculaire + influence de la capacité calorifique.

Pourquoi le travail d'une transformation adiabatique est tel qu’il est ? Càd justifier la formule du point de vue physique.

Démonstration de la transformation adiabatique.

Démontrer la loi de Laplace pour une transformation adiabatique.

Expliquer la conservation de l'entropie dans tous cycles (sur base de celui de Carnot) + pourquoi on peut dire que l'entropie est une fonction d'état et pourquoi le rendement du cycle de Carnot est > que celui d'Otto (rapport avec l'entropie).

Retracer le bilan énergétique (travail, chaleur) pour en conclure avec le rendement du cycle de Carnot... Et l'entropie dans tout ça ? Comparer Otto et Carnot au point de vue de l'entropie. Pourquoi y a t il une élévation de T pour une transformation adiabatique ?

Calculer le rendement du cycle d’Otto + Entropie + Thermalisation + Degrés de liberté d’un système.

Moteur à turbine à gaz : le dessiner, l'expliquer, faire le bilan, calculer le rendement.

Analyser le phénomène de production d'entropie lors de la thermalisation de deux enceintes + mettre en rapport avec le cycle de carnot.

Expliquer la thermalisation et faire une petite comparaison le cycle d'Otto.

Démontrez la conservation d'entropie pour tout cycle.

Electricité :

Capacité et champ dans un condensateur diélectrique + explications pour la polarisation du diélectrique + interprétation de la répartition homogène des charges sur la surface d'un condensateur conducteur.

Dynamo de faraday + provenance de la différence de potentiel dans le dispositif + interprétation du travail mécanique et de la puissance + représentation des courants de Foucaults dans la dynamo et justifications.

Expliquer d'un point de vue physique l'effet joule : P=RI² pour un courant I passant à travers une résistance.

Donner la loi de Faraday (forme intégrale et locale) et la justifier avec l'exemple de la barre qui se déplace sur 2 conducteurs dans un champ B.

Expliquer la loi de Lenz + D’où vient la force, la différence de potentiel ? + Comment déterminer le sens du courant ?

C'est quoi un aimant?

Définir: inducteur, inductance, et retaper la loi qui lie le courant à la tension pour un inducteur.

Expliquer le moment magnétique sur une spire carrée et généraliser à toute forme de spire.

Retrouver la loi de Lorenz à partir d'un fil traversé par un courant et soumis à un champ magnétique uniforme + Pourquoi une particule entrant dans ce champ est soumise à une trajectoire cyclique?

Le circuit RLC avec les phaseurs et questions subsidiaires : explication approfondie sur les inducteurs...

Retrouver champs, capacité et potentiel des diélectriques.

Ondes :

Démontrer la formule des ondes dans les cordes et sa solution générale.

C'est quoi une onde stationnaire -> résonance ? Amplification ? Fréquence de résonance ?

Ondes de compression (dans un solide cristallin) : retrouver l'équation, expliquer pourquoi c'est un "ressort".

Retrouver la formule des ondes électromagnétiques en milieu diélectrique.

Déroulement de l’examen :

2 ou 3 questions principales, qu’il faudra développer au maximum, vous seront posées. Après avoir terminé de rédiger sur les tableaux à votre disposition ces questions principales, le prof vous pose des questions de compréhension ayant un rapport +- direct avec la question. Si vous avez fait une erreur dans votre raisonnement, il va immanquablement vous clarifier la situation.

Commentaires :

Tapez parfaitement la question principale et vous aurez + de 10/20 pour chaque partie, quoi qu'il advienne. Les questions de compréhension vont faire monter le reste -> Il est très important de comprendre ce qu'on dit. Sinon, Haelterman est très sympa. Si vous foirez, il dit de partir pour éviter de perdre des points ou vous demande si vous voulez une question supplémentaire (dans la même partie de matière que la question que vous avez foiré) pour rattraper le coup.

NB : je pense qu’une bonne partie des questions posées se trouvent ici mais il n’est pas exclu qu’il en invente d’autres. Essayez de compléter cette liste, vu que c’est la 1ère fois qu’il donnait cours en 1ère candi. Vous aurez aussi remarqué qu’il n’a apparemment posé aucune question concernant l’optique ni la relativité … mais sait-on jamais .

Post nº3 (id416) envoyé par Ben le 04 Jun 2004, 15:19

Bon nous sommes deux a être passés cet aprem, et nous avons tout deux eu les memes questions...

1. Expliquer le principe du transformateur, ceci implique bien sur d'expliquer l'inductance, loi de Lenz, Biot et Savart, les enroules de flux et tout ce qui s'en suit... et brièvement expliquer le diamagnétisme.

2. Expliquer les vitesses de groupes avec les enroules battements là j'en ai pas touché une je me suouviens a peine de la question!

3. Ben bonne merde à ceux qui y vont!

Ben

Post nº2 (id413) envoyé par AnneFlo le 04 Jun 2004, 11:36

questions de ce matin:

1° Fourrier (pour ceux qui n'étaient pas dispensé)

2° Conjecture de Maxwell --> refaire tout le développenment du cours (il aide pas mal parce que c'est pas une question facile)

3° Retrouver l'équation d'onde de la corde (avec en questions subsidiaires: ondes stationnaires, frequence propre, amplification et résonnance, équation de phaseur d'un mouvement harmonique... bref il va voir a quel point vous maîtriser le truc)

Post nº1 (id400) envoyé par shahriar le 03 Jun 2004, 15:49

j'ai eu une question en thermo parce que j'avais raté l'examen de janvier, suivi de deux autres questions.

1. démontrer la loi de Laplace. (--> clashez lui ce qui est marqué dans son cours, expliquez tout, et vous aurez 20/20)

2. démontrer la loi de Faraday.

3. circuit RLC: impédance, résonance, en termes de phaseurs.

oraux.pnzone.net - infos - 5ms