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Conception des ouvrages en béton 2008 (10) :: post
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Post nº10 (id3349) envoyé par Ponch  le 15 Jan 2008, 21:25
Alors le système est simple : vous entrez et vous vous postez près d'un tableau de la salle et là il vous pose une question et vous avez un peu de temps pour la préparer pendant qu'il interroge les deux autres de la salle.
En tout, il y a trois questions et il est vraiment très sympa (du moins avec moi), il met bien à l'aise et commence à parler de ses vacances au Maroc :)

1. Calcul plastique d'une dalle appuyée sur ses quatre côtés :
Il m'a demandé de calculer la charge ultime (donc méthode des équations d'équilibre ou bien méthode des travaux virtuels) et là il pose quelques petites questions pour voir si on a bien compris de quoi on parlait : comment on calcule ml (équilibre dans une section dont les armatures ont plastifiées), ...

2. Composition du béton :
Alors ça c'était la question cadeau bonus flex !
Donc je me suis un peu lâché en expliquant vraiment pleins de trucs et il m'a pas posé de questions supplémentaires (à part un truc sur le poids propre des granulats)

3. Evolution des contraintes dans un système composite (tablier de pont) :
Pour celle là il suffit de retaper le truc du cours avec les différents diagrammes au fur et à mesure de l'avancement de la construction. Il m'a demandé d'être un bon vendeur de précontrainte et voilà pas de questions supplémentaires (à part sur une bourde que j'avais mise au tableau).

Post nº9 (id3348) envoyé par JC  le 15 Jan 2008, 19:42
Voici les questions que j'ai eues:

1) Voiles plissés
Question un peu stressante à priori car il n'y a pas beaucoup d'explications dans le syllabus. J'ai expliqué l'analogie avec la feuille de papier et reproduit les schémas dans le cours (poutres classiques vs poutres inclinées).
Il m'a demandé d'expliquer un exemple de bâtiment construit ainsi (cf. Unesco de Nervi à Paris) mais je ne savais pas trop à quoi ça ressemble. Il m'a alors demandé de composer une couverture avec des voiles plissés en dessinant des voiles plissés à intertie variable placés côte à côte (inertie max. à mi-portée).

2) Détermination des armatures pour une semelle sur laquelle s'appuient deux colonnes
Idem que le cas pour une colonne. Bandes a qui reposent sur une fausse poutre b. Attention aux répartitions de M puisqu'il y a deux colonnes.

3) Méthode des bielles
Expliquer la méthode et illustrer avec l'exemple de la semelle sur deux pieux et le portique.

Post nº8 (id3347) envoyé par Marsh  le 15 Jan 2008, 18:40
Riend de neuf à l'horizon :

- Fonctionnement des P.H. + exemple au choix
- Poutres d'équilibre
- Adhérence, ancrage et recouvrement

Il faut anticiper et sentir à l'avance ce qu'il va vous demander. En général, c'est assez évident(ex : pour une poutre d'équilibre, il va vous demander un petit calcul pour voir si vous avez compris l'intérêt). Lorsque vous avancez qqch et que vous n'expliquez pas le fondement physique, il saute sur l'occasion pour vous poser la question.

Ou sinon il est plutôt sympa et il lâche même des blagues aux 3 élèves qui sont en train de répondre au tableau...

Post nº7 (id3346) envoyé par Pinque  le 15 Jan 2008, 13:08
pour moi :

- semelle carree (faites gaffe a vos appuis)
- methode des bielles
sub: elastique ou plastique ?
rep: plastique (si tu veux savoir pourquoi ben va voir dans ton syllabus)
- dalle par bandes orthogonales
sub: comment on fait pour determiner les abaques Pa/Pb et fct de a/b ?
rep: en egalant les fleches bien sur, t as rien compris ou quoi ? ...

PS : trop chiant, il pose mille questions pour bien te faire comprendre que t as rien compris, il te dit bien que les archis sont cons au vu de ce qu il a entendu depuis 8h00 (uniquement quand tu passes en dernier le matin) et que de toute facon t'aura la moitie parce que son but c'est pas de te peter (il a pas du tout envie d'avoir de seconde sess lui).

PPS: un truc qu'il adore faire c'est de te poser une question, d'y repondre a ta place et te dire qu'il aura pas du te la poser car de toute facon t'aurais pas su y repondre.

Post nº6 (id3345) envoyé par mat  le 15 Jan 2008, 12:25
Pour moi
- methode des bielles
sub: cette methode est elle une methode elastique ou plastique? --> plastique évidemment pcq tient compte uniquement de l'equilibre!
- calcul élastique des dalles
- contreventement dans un batiment
je l'ai trouvé trop chiant...

Post nº5 (id3344) envoyé par Quentin  le 15 Jan 2008, 11:08
Pas de gde surprise:

1/ armatures d'une semelle isolée - bande pourte
2/ calculplastique de dalle isotr. unif. cargée et appuyée + comparer
au calcul élastique - gain de 50 pourcent
3/ le PH + le auvent du bât de sociologie

Il n'est pas méchant ...

Post nº4 (id3341) envoyé par Renato  le 14 Jan 2008, 20:22
Ce matin j'ai eu droit à:

- calcul plastique d'une dalle avec l'exemple d'une dalle simplement appuyée et uniformément répartie.
- Méthode des bandes orthogonales
- méthode des forces équivalentes

Post nº3 (id3340) envoyé par Grégo  le 14 Jan 2008, 10:54
Mes questions de ce matin:

-dimensionnement d'une semelle carrée. La il faut bien comprendre quelles sont les conditions d'appuis des poutres et des fausses poutres.

-Méthode des bielles+ exemples

-Et enfin les fameux ancrages de précontrainte. Y a pas de secret, il faut savoir les dessiner et bien comprendre toute la physique qu'il y a là derrière.

Sinon oral sympathique, il prend le temps de bien t'expliquer certaines notions.



Post nº2 (id3337) envoyé par tom  le 13 Jan 2008, 09:21
Mes questions ont été:

- expliquer la méthode des bielles, le principe, méthode de borne inf, pourquoi, calcul a la plasticité, verification des bielles tout ca. Des exemples pour appliquer, comme dans le cours, et puis celui du portique

- les pertes de precontrainte

- les paraboloides hyperboliques. La c t expliquer les princinpes, et puis expliquer comment tient l'auvant du batiment de socio.

rien de neuf, et donc au final bien sympathique

Post nº1 (id3319) envoyé par Youn  le 09 Jan 2008, 18:48
Aller je me lance!

Il n'y a rien de neuf cette année : les questions sont identiques à celles posées les années précédentes. Trois questions par personne (c'est lui qui choisi, ce n'est pas un tirage au sort), une dizaine de petites minutes pour préparer sa question au tableau (dans les grandes lignes), et puis suffit de lui présenter. L'ambiance est décontractée.

1) calcul plastique de dalles + exemple au choix
2) poutres composites en précontrainte
3) ancrage, recouvrement, essais pour déterminer l'adhérence


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