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| Résistance des matériaux I 2004 (12) ::
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| Post nº12 (id339) envoyé par SpArT le 22 Jan 2004, 19:32 Synthèse: Que savez vous du calcul non-linéaire des structures? Donnez les hypothèses...(quand tu vois ça, t'es content, tu sais à peine où chercher dans ton cours!!!) Alors 2 types de non-linéarités: - matéielles (plasticité, ductile, fragile +schémas, différents modèles). - structurales (instabilités, vient du calcul des déplacements dans la situation déformée, y''=-Mz/E*Iz or M=F*y d'où non-linéaire, voir aussi le fambement). Petites questions: - diagrammes MNT (portique + rotule) Tombe d'office, surtout ne pas se tromper!!! - assemblage (rivet) idem que l'écrit - critère de Tresca, contrainte tangentielle maximale, bande de Luders - calcul d'une poutre composée de 2 matéraiaux sous l'hypothèses de 2 matériaux élastoplastiques parfaitement plastiques Voilà, si vous avez la chance de tomber cette superbe question, ne vous découragez pas! Les petites questions sont soit dans la continuité de la grosse soit en rapport avec des questions de l'écrit râtées. En espérant que ça aide quelqu'un... Bonne M SpArT |
| Post nº11 (id338) envoyé par Benoît le 21 Jan 2004, 12:47 Grosse question : tout sur la coulisse (section en U mais ou un des deux côtés est plus court que l'autre)-> taction, compresion, flexion,... (attention, pour les calcul, se placer dans les axes principaux d'inertie et pas le x t y qu'il donne) autres questions: - critère de tresca - un diagramme mnt d'une potence - striction |
| Post nº10 (id337) envoyé par Alain le 21 Jan 2004, 12:05 ma grosse question était: "Tout ce que vous pouvez me dire sur la poutre en L, les hypothèese, et dans quelles situation est-elle intéressante". il ne l'avait pas demander mais n'hésité pas à sortir des applications,(genre un banc, un plongeoir,...) Au fur et à mesure de vos explications, il vous demande souvent de définir les termes que vous employez.(contrainte, hyp de Bernoulli généralisé, moment statique,...) Expliquer la délamination(point faible des composites) Quelle sont les contraintes qui sont sont sollicités... +un diagrame MNT +Recouvrance Bonne chance. N'hésiter pas à le passer. Franchement ça se passera bien, car il est gentil et très objectif et il vous aide si vous plantez et regarde comment vous vous ratrappez... Bonne chance. Alain |
| Post nº9 (id336) envoyé par opossible le 21 Jan 2004, 11:56 que savez vous des précontraintes (quetion d'ensemble, ne pas se contenter de lui expliquer comment on coule les cable dans le béton evid...) + 1 mnt + tresca |
| Post nº8 (id335) envoyé par Olivier Stasser le 21 Jan 2004, 10:25 Franchement facile question principale : section petite hauteur et grande largeur (presque une plaque), faire tous les types de sollicitations ainsi que les déplacements sur cette section petites questions : MNT d'une poutre verticale encastrée à sa base et avec une poutre verticale avec une charge au bout (le pendu) - Expliquer la striction - poutre en L : dans quel plan elle fléchit? ya vraiment moyen, bien comprendre les hypothèses et les définitions Bonne chance |
| Post nº7 (id333) envoyé par françois le 20 Jan 2004, 20:01 Voilà, ma première question c'était:"Que savez vous des instabilités?" Alors il faut lui résumer tout le chapitre 15 sans entrer trop dans le détail des calculs, on a pas la place de tt façon. Il pose plein de questions sur des choses qu'on a écrites. Moi il m'a demandé ce qu'est une instabilité: répondre déformation due à un sigmax <0, attention pas effort normal mais contrainte normale. Prq poutre fléchi dans une certaine direction et pas dans une autre: elle féchi dans la direction de moindre énergie. attention il faut bien comprendre tt ce que vous écrivez pcq sinon il vous cuisinnera dessus. Ensuite j'ai eu un diagramme M N T (vous inquiétez pas vous avez quand même un peu de temps pour le tracer) Ma derbière question portait sur les critères rhéologique: qu'est que c'est? C pour dire si on est en élasticité ou plasticité.En donner un et expliquer rapidement. Voilà, il très sympa et met des beau points. Franchement faut pas stresser. Bonne m.... a tous. |
| Post nº6 (id320) envoyé par Charles le 16 Jan 2004, 16:33 Au fait, ma question , c'était dire en quoi un cylindre plein est pratique pour une certaine sollicitation (la torsion) et justifier, ainsi que pour toutes les autres sollicitations. Et pour les deux autres questions, ben, cf message précédent... Beuh :-( |
| Post nº5 (id319) envoyé par Charles le 16 Jan 2004, 16:26 A propos de savoir tout définir, c'est très important parce que même si ce que vous mettez au tableau est correct (c'était le cas, j'ai demandé), si vous ne savez pas définir une contrainte, vous êtes dehors après qu'il ait réfléchi pendant 5 min... En effet, il l'avait dit au cours : "L'étudiant qui arrive à l'oral sans savoir ce qu'est une contrainte, je le met dehors"... Eh bien me voilà dehors, et je chie parce que ma question étais plus ou moins correcte et j'ai même pas pu avoir les autres petites questions. Enfin, c'est la vie, au moins il m'a gardé ma côte d'écrit, c'est vrai qu'il est gentil... |
| Post nº4 (id318) envoyé par AT2de le 16 Jan 2004, 15:01 Expliquer toutes les solicitations d'une poutre en T C'est pas tres compliqué mais il faut savoir: Qu'est-ce qu'une contrainte? Qu'est-ce que Iz? (l'integrale) Qu'est ce que S(E) dans ST/Ib? (definition) Quelles hyptheses pour My/I? (bernoulli) Quand n'est-elle plus valable? (grande hauteur petite largeur) .... Bref toutes des petites questions, rien de mechant mais faut savoir définir TOUT. Bonne merde a tous |
| Post nº3 (id317) envoyé par sympa le 16 Jan 2004, 14:55 1)instabilites: retaper chap 15. Questions en plus selon ce que vous avez ecrit. Connaitre la signification de chaque element d'une equation. Comment va flamber une cornière (dans quel plan): y et z donnés ne sont pas les axes principaux (les a.p. sont à 45° selon la diagonale de la corniere) ce sont les I par rapport a ces axes la qu'il faut comparer, mais il ne demande pas de la faire, juste raisonner PS: La fiche porte une trace de pliure dans le sens de la longueur si ca vous intéresse... j'ai pris la plus abimee du paquet. 2)diagramme MNT sans caluls. Poutre de longueur L encastree a gauche, rouleau a droite, rotule (articulation)au centre en L/2, charge repartie q sur la moitie de droite (entre articulation et rouleau de L/2 -> L) N:nul partout Tgauche(0->L/2)=-qL/2 Tdroite (L/2 -> L)=droite oblique de -qL/2 (en L/2) à +qL/2 (en L) Mgauche (0 -> L/2)=droite oblique (pente=-qL/2)de +qL²/4 (en 0) à 0 (en L/2) Mgauche positif Mdroite (L/2 -> L)=Parabole dans M negatif 3)expliquer (très) brievement noyau central. |
| Post nº2 (id316) envoyé par polytech.eu.org le 12 Jan 2004, 21:40 1)citez et illustrez les critères de dimensionnement des structures (2 conceptions, différences, bien comprendre le coéff de sécu, que il en existe un pour chaque pièce qu'on définit après essais sur ces pièces ) différences de résistance entre traction et compression pour l' acier (flambement) 2)puis deux petites questions: les diagrammes de l' arche avec la rotule au milieu et expliquer la courbe de traction de l' acier ( striction, contraintres réelles) Ma question principale: "décrire les types de sollicitations pour lesquelles une section circulaire vide est adéquate" (parler de n, m,t,très bon pour la torsion) Deuxième question: le portique avec un une force appliquée sur la rotule de la barre transversale troisième question: décrire la fin d'une courbe de matériau ductile, pourquoi après le sigma t, la contrainte redescend (répondre avec la striction) Franchement, n'hésiter pas à le passer, y a vraiment moyen! Il faut surtout lui montrer que vous êtes capables de réfléchir et pas trop se lancer dans des explications hasardeuses...Soyez sur de tout ce que vous écrivez. poutre en i...pui pleins de sous qestions sur les formules utilisée et les éventuelles hypothèses faites pour sigma et tho...(il fau parlé du rapport entre sigma et epsilon, tho et gamma...) pui pou rla répartition des tho vou savez q'on le représente sur la ligne moyenne du profilé i , et bien il faut le dessiné pour la profilé lui meme (donc les thoxy dans les ailes...) Ma question principale portait sur le calcul non linéaire de structure. Il faut parcourir tout le cours. Les petites questions : diagramme M N T et rupture par striction. pour les pièces composées (2 puis N matériaux) donnée une synthèse des répartitions de contraintes (y regarde surtout pour N(comparaison avec Nplastique) et M;pour T, si tu trouves tant mieux sinon pas grave parcequ'il en a pas vraiment parlé au cours) + 2 petite question(un diag MNT avec une rotule et le critère d'un certain von misel(qui?)) |
| Post nº1 (id315) envoyé par apn (from micol ML) le 12 Jan 2004, 15:51 grosse question: "parle moi de l'effet thermique sur les materiaux" (donc partout où la température rentre en jeu, expliquer, comment on trouve l'effort normal dû à une augmentation de temperature, dans les integrales de mohr, pourquoi dans les integrales de mohr ya le delta Temp qui influence que le N et le M et pas le T, pourquoi le h dans dans l'integrale de mohr avec le M, dans les essais et comment avec la température un materiaux peut passer de fragile en ductile, blabla) petites questions: "explique moi tres brievement la pré tension, (vraiment en trois phrases, cable en acier tendu, beton mis autour, on lache le cable qui essaye de retourner a son etat d'origine et le beton se comprime car il adhere au cable) à quoi ca sert, d'autres exemples de pré tension dans la vie courante" ("euhhhhhhhhh d'autres exemples?? euhhhh" "mais un jack-in-the-box evidemment" "ah oui, evidemment") puis, un diagramme M (s'en fout du N T) d'une poutre encastrée avec un rotule au milieu et un appui et une force ou un couple appliqué qqpart, me souviens plus tres bien. il faut savoir lui faire le dessin en trois secondes, sans trop hesiter (donc en desinant, dire pourquoi on fait qqchose... M est tjr nul aux extremités et aux rotules, donc j'ai doffice les points ici, puis on sais que T sera nul ici (meme qu'on l'a pas dessiné) et donc M sera extremal en ce point blabla) si il dit que votre dessin est un peu faux, faut dire "oui je trouvais que l'allure etait bizzare, mais j'ai fait ca pasque j'avais l'impression que le T (que nous n'avons pas dessiné) etait comme ca alors que, ah non evidemment c'est pas comme ca" puis effacer et corriger en vous aidant de ce qu'il viens de vous dire. il est gentil mais c pas pour autant qu'il donne des points en cadeau, il donne ce qu'on merite, en donnant un petit coup de pousse parofis pour arriver a 10 ou 12 (genre moi je meritais un 15 mais pour etre gentil il m'a mis 16 pour arrondir mon 3/20 catastrophique de l'ecrit) |
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