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| Energies non conventionnelles (19) ::
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| Post nº19 (id3883) envoyé par alex le 16 Jan 2009, 15:38 question sur les systèmes hybrides pourquoi? quelles solutions? critères de dimensionnement? Article sur les éoliennes Article classique, un parc d'éoliennes de 14 qui alimentent 14000 ménages. Combien de CV ca fait? Quelle est la puissance d'une éolienne... ce genre de questions... Un moment j'ai confondu kwh et kw, il parait que c'est un classique. Bref, pas vraiment de surprises pour cet oral. Faut avoir compris le cours et puis retenir tous les ordres de grandeur sur tout! ex: cmb d'éoliennes sur une surface de 100 ha, puissance d'une éolienne, énergie d'une éolienne, nbr. de CV, combien d'energie produite par les éoliennes en RW et à l'avenir, faut faire la meme réflexion sur les autres technologies sinon vous saurez pas critiquer vos données à l'examen. |
| Post nº18 (id3882) envoyé par Mathieu le 16 Jan 2009, 11:55 Pour l'exam, à mon avis lire le cours une fois peu avant l'exam et lire les questions posées suffit (c'est ce que j'ai fait et ça a plutôt bien payé). Mes questions à l'exam : Donner toutes les sources d'énergies renouvelables et les techniques qui les mettent en oeuvre. Ya cinq sources (soleil, vent, courants d'eau (rivières, courants sous-marins, marées, houle, vagues), biomasse et chaleur naturelle), et pas mal de technologies. Si on lit le cours une fois, on a pas de mal à balancer/décrire les technologies. Quelle puissance hydroélectrique installée en Wallonie en 2004? Trouver la réponse dans les notes et la recopier. Il était content. Le turbinage-pompage, c'est de l'énergie renouvelable? J'ai pas très bien compris la réponse (mais il m'a dit en live qu'il se rendait compte qu'il n'en avait pas parlé au cours. En gros moi je lui ai dit "ben oui". Et il m'a répondu "sauf qu'en général, on l'utilise pour stocker de l'énergie par exemple venant d'un panneau solaire => pas du renouvelable, mais c'est plutôt un outil". Or pour moi, c'est du renouvellement de renouvelable (puisque l'énergie qui fait tourner la turbine vient du renouvelable)... enfin bref. Après c'étaient des questions sur un article qui parlait des CV : Décrire le système d'attribution et le marché des CV (question qui tombe souvent). Attention, je trouve ça SUPER mal expliqué dans les slides. Les producteurs verts veulent faire augmenter les quotas. Pourquoi? Ben parce qu'ils en ont beaucoup, donc ils ont intérêt à faire augmenter la demande (pour créer un marché, blablabla). Dernière question pour la route : décrire le système de chauffe eau solaire. On met l'échangeur en haut ou en dessous? En dessous parce que comme ça la convection joue pour nous. Par contre, on met l'échangeur de la chaudière d'appoint en haut, pour avoir de l'eau chaude rapidement quand on la met en route. Je plussoie sur la sympathie du prof. |
| Post nº17 (id3870) envoyé par idem_axel_mais_avant le 10 Jan 2009, 16:04 idem sauf pour quelques questions subsidiaires, où il m'a baladé sur les biocarburants (définitions + que sont les 1ères et 2nde génération). Il m'a aussi fait remarquer qu'on avait utilisé des températures de jonction différentes pour dimensionner les modules de la station reine elisabeth. |
| Post nº16 (id3868) envoyé par Axel le 09 Jan 2009, 12:40 Alors mon thème c'était les PV 1) Principe de fonctionnement donc parler notament du spectre solaire, des la caractéristique I,V etc 2) Définir le Wc ->il m'a demandé en plus pourquoi on définit le Wc à une certaine T° de jonction (25°C) --> parce que le rendement donc la puissance change avec la T° de jonction donc si on veut une convention il faut la définir pour une certaine T° 3) Lire l'article et se préparer à répondre à des questions sur tout e qui peut avoir quelque chose à faire avec l'article -> en l'occurrence mon article c'était Evelyne Uyttebroucke qui disait que c'était pas normal de donner de primes pour des PV sur une maison mal isolée, et la question qu'il m'a posée c'était sur le principe de fonctionnement de l'aide à l'énergie verte: pourquoi comment, etc, je me suis un peu embrouillé je dois dire 4) êtes-vous d'accord avec son affirmation, pourquoi? pcq conso ménage belge -> 60% chauffage et 10% cons électrique on a donc bien un gain de 6fois supérieur en CO2 si on fait des économies de chauffage ! 5) "un audit énergétique devrait être rendu obligatoire si le montant de la prime accordée est de plus de 250€". Sachant que la prime c'est 3€ du Wc, à combien de module ça correspond? -> 1 module = 230Wc (il faut retrouver cette donnée dans la partie 200-ER) donc 690€ de prime --> à partir d'un seul module PV.. donc c'est un peu bête de dire ça ^^ A part ça, les secrétaires sont très sympa, le prof l'est tout autant, on s'assoit à côté de lui pour lui expliquer ce que l'on a griffonné sur la feuille de question pendant les 15-20min de préparation et si vous avez lu le cours au moins une fois ça devrait pas poser de problème. Un conseil: résumé sur une feuille les données importantes (genre cb de CO2 par MWhé pour une TGV, conso d'un ménage belge: quantité et proportions, etc.) et structurez votre cours pour pouvoir vous y retrouver! |
| Post nº15 (id3866) envoyé par Pascaline le 08 Jan 2009, 14:50 au sécrétariat on reçoit une feuille ave un petit article et 4 questions. On a 15 minutes et le prof vient nous chercher pour un bon 20 minutes. Les questions avec * sont celles de la feuille, les autres sont les supplémentaires durant la discussion. 1) -* quelles solutions pour les électrification décentralisées rurales -* quelles sont les facteurs à prendre en compte (qualité du service, l'emplacement, ... en anglais dans les slides de 2008) 2) article sur un parc d'éoliennes en Wallonie données : une éolienne produit l'électricité de 1200 ménages, un parc à 11 éoliennes + 4 nouvelles (même caractéristiques). -* ce sont des eoliennes de quelles puissances? - combien on peut en mettre sur 1km2 (carré) -* combien de certificats verts par an pour ce parc? - expliquer le principe des certificats verts - si il propose de racheter un CV à 50 euros pendant 3ans, j'accepte? (non car en dessous des prix du marché) - et à 120 euros ? (personne ne va le proposer car c'est plus cher que l'amende d'un CV qui est de 100 euros) - audit énergétique? Bon courage |
| Post nº14 (id3863) envoyé par Kim le 06 Jan 2009, 23:44 Hello, Le professeur est pas méchant mais apprécie beaucoup qu'on connaisse une multitude d'ordre de grandeur qu'on utilisera jamais... Mes questions tournent autour de la PAC. A quoi ça sert? Comment ça fonctionne? Petit exercice pour comparer la quantité de CO2 produite par une chaudière à mazout qui produirait la même quantité de chaleur qu'une PAC ayant un COP de 3,8 et une P= 1 kWh. Petite discussion, sur le kWh électrique de la PAC car celui-ci n'est pas forcément produit par une éolienne ou du PV. On dérive sur les CV. Explication et utilité. Ensuite, un petit article à lire sur la PAC. Les réponses sont dans l'article sans surprise. SAUF la question suivante: Est ce que l'isolation d'un batiment intervient dans l'investissement d'une PAC par rapport à une chaudière classique? Ben oui, car si l'isolation est bonne => qu'on devra installé moins de puissance au niveau du compresseur. L'investissement de base sera plus faible! Si vous visez la réussite de l'examen, il n'y a pas de stress. Si vous visez un grade, il faudra se bouger un minimum !! |
| Post nº13 (id3862) envoyé par Benjamin le 06 Jan 2009, 17:14 Bon alors mon thème c'était le solaire photovoltaique. Pour la partie théorie, il voulait que je lui explique le principe du photovoltaique et aussi comment on pouvait raccorder une installation PV au réseau. Comme c'est vaste, il te laisse développer et si à la fin il veut un point bien précis il va te le demander pour voir si tu connais. Par exemple dans mon explication je ne lui avait pas tracer les caractéristiques (I,V) d'un module PV donc il a vérifier si je les connaissais. Pour la partie pratique, j'avais un petit txt d'une demie page avec le détail chiffré d'une installation photovoltaique en Espagne. Sur base de tout ça il demande de calculer des ratios vraiment pas compliquer à trouver: CO2 économisé par kWh, kWh produit/kWc,payback simple,... Par contre après il demande effectivement de commenter ces chiffres (comment évolueraient ces chiffre si on était en Belgique, pq l'économie de CO2 est elle si importante par kWh (pck la référence utilisé en Espagne est moins performante que les TGV utilisées en Belgique comme centrale de référence pour ce genre de calcul,...),... Trois parties pour la cote finale: -connaissance -analyse -présentation Voilà il est vraiment sympa donc pas de stress Bonne session à tous! |
| Post nº12 (id3859) envoyé par Lionel le 06 Jan 2009, 15:09 Hello, J'ai eu la même question que Yvan (les certificats verts) + analyse d'un article sur la ville d'Ottignies qui fait de la cogénération à l'huile de colza. Pour le déroulement, il met à l'aise au début : "on va discuter, vous pouvez vous servir de vos notes, mais c'est pénalisant si on arrive pas à discuter pcq à chaque question tu lis tes notes :p" Sinon, on ne le répète pas assez, il faut lui balancer tous les ordres de grandeurs que vous connaissez ! Donc à la fin de l'analyse de l'article, il demande 270 MWh (d'électricité) c'est bcp ? il faut lui dire que ça représente qd même 75 fois la consommation électrique d'un ménage moyen ... Enfin, tant qu'on ne s'embrouille pas trop quand on parle et qu'on est convaincant, tout roule :) |
| Post nº11 (id3858) envoyé par Yvan le 06 Jan 2009, 14:21 * Question de théorie: Expliquer le principe du marché des certificats verts... LE chapitre de merde =P Il attend qu'on lui explique le fonctionnement de marché, les buts, le processus de certification d'un producteur,... Comment calcule-t-on les nombre de CV accordés à une installation? Soit une centrale à laquelle on attribue k=1 (soit 456kgCO2/MWhe). Quelle énergie produit-elle par an par CV accordé? (1CV = k*Eenp = 1*Eenp[MWhe] => par CV accordé, on produit annuellement 1MWhe. Rem:1CV = 456kgCO2 évités) * Article : Une grosse demi page d'un article sur une nouvelle installation de production d'électricité par huile de Colza en Wallonie, exploitant en plus le principe de cogénération pour fournir du chauffage en réseau dans la ville. Il m'a d'abord demandé de définir Cogénération, quel intérêt. Peut-on faire de la cogen avec une éolienne? (bah non, y'a pas de chaleur produite). Comment produire l'huile de Colza? (On presse le végétal => huile; puis filtrage; rien de plus) Comparer la PCI du colza à celle du mazout fossile (intuitivement : +- le même genre de produit => environ le même PCI. Il ne demande pas les chifres exacts.) Pourquoi la ville a-t-elle choisi : le biocarburant plutot qu'une centrale TGV? Une installation de cogénération? * Calcul: La centrale au colza de l'article a 3 génératrices de puissances 30 kWe, avec un rendement électrique de 30%. La centrale fonctionne à plein régime pendant 3000héq. Combien faut-il de litres de Colza? Eenq=3*30kW*3000héq = 270000kWh. (=énergie électrique) => il a fallu une énergie chmique = Eenq/rendement = 270000/0.30 = 900000kWh. La PCI du colza = 9.5 kWh/litre => 900000/9.5 = 94737 litres de colza Quelle surface de champs pour produire le colza? 1500L/ha de champ=63.15 hectares Bon amusement! |
| Post nº10 (id3857) envoyé par jerous le 06 Jan 2009, 13:36 Hello à tous. Bon tout le monde a dit qu'il était très sympa et c'est vrai: c'est difficile de rater son examen. Mais attention, personnellement il m'a fait plusieurs remarques du genre "j'ai dit ça au cours", comme le principe de la combustion qui n'est pas bien expliquée dans les slides et pourquoi l'humidité influence le PCI. Mes questions donc: -déf biomasse (attention il m'a demandé si un chicon est une biomasse: oui) - peut-on faire du biocarburant avec une courgette? :) -que faut il faire attention lors de la combustion de la biomasse? -pq un bois humide est peu rentable / polluant (->car bcp d'énergie pour extraire l'H2O / ça a avoir avec l'extraction du gaz) -pq biomasse est une SER (attention: si gestion forestière) -petit exo biomasse: une chaudière de rendement 80% qui produit 50 kW fonctionne 1000 heures. Combien faut-il de bois [kg] pour l'alimenter (j'ai fait avec le PCI du bois mais yavait plus simple: cf 1kg de bois sec -> x kWh). Combien d'hectars ? ( R: 1ha -> 5 tonnes de bois je pense) Enfin il m'a demandé aussi le Trias Energeticas (chapitre URE). Bonne chance à tous |
| Post nº9 (id3364) envoyé par Oli le 18 Jan 2008, 18:13 prof très sympa tout ca tout ca! on a droit au cours, même pendant l'oral. Essayez d'être structuré, il a l'air d'apprécier! question sur les chauffe eau solaire : - expliquer leur fonctionnement - quelles sont les pertes ? - prix du kWh (qu'est ce qui l'influence?) questions sur l'article qu'il faut lire (c'est intéressant à lire) - solaire thermique possible en belgique ? - (...j'ai oublié la dernière!) Bonne chance pour la suite! |
| Post nº8 (id3331) envoyé par Titi le 11 Jan 2008, 18:22 hello, g eut la même question que philippe. je rajouterais juste qu'il m'a posé des questions sur l'irradiation par rapport à l'inclinaison des capteur. Ca se trouye au debut du photovoltaique. N'hésitez pas à utiliser votre cours car moi il m'a fait le reproche de trop me baser surma mémoire alors que je savais ou ça se trouvais ds le cours! voila...effectivement très sympa...bonne chance pour les suivants! |
| Post nº7 (id3325) envoyé par Philippe le 10 Jan 2008, 08:58 Question sur le photovoltaïque : 1°) Définir le Wc [=Puissance électrique du module PV dans cond suiv : • irradiation solaire de 1000w/m2 AM : 1,5 • T° de jonction de 25°C • Charge optimale Justifier l’intérêt] 2°) Citer les différentes applications du photovoltaïque Se préparer à décrire chacune d’elle [*92% des syst raccordé au réseau *Syst isolé : îlotage pr prod décentralisé, application isolé, syst mobile, pompage solaire…Puis discussion sur tout avec comparaison] 3°) Expl d’une maison vers Namur (en Wallonie) ayant une installation de 7500 Wc Donner la production annuelle [Comparaison avec Sud de la France] La qté de CO2 évité [456kg/MWhexpliqué d’où ça vient(Prod d'1 TGV)] 4°) Lecture d’un article sur la réforme des CV (Si je me souviens bien on passe de 5 CV pr l’instal préc en 2007 à 7*5+5*2=45 en 2008 d’après l’article/ Calcul de rentabilité de l’installation/ Puis discussion par rapport au solaire thermique…) Le prof est très sympa! |
| Post nº6 (id2646) envoyé par Mimi le 23 Jan 2007, 09:30 J'ai eu comme 1er jeu de question : - Donnez le pourcentage de la consommation belge/ménage annuelle pour : transport, chauffage, éclairage et électro-ménager, cuisson et eau chaude sanitaire. -Pour ces différents domaines, citez les sources d'énergie utilisées (électricité, gaz naturel, diesel, essence...) -Pour ces différents domaines, citez des sources d'énergies renouvelables qu'on peut utiliser -Que conseilleriez-vous pour quelqu'un qui doit construire un bâtiment ? C'est le Trias-energeticas -Exo : si on a x km² de champ de froment et qu'on en utilise 50%. Combien de ménage peut-on approvisionner pour son utilisation en éthanol dans transport ? Connaissant le PCI de l'éthanol, la productivité du froment (je sais que la betterave c'etait 6000l/ha, je savais pas pour le froment 3500l/ha ?!, mais il était déjà content) et que 28% de 40 500kWh (consommation belge total par ménage annuelle) est pour le transport, on a tout ! Il m'a posé beaucoup de questions sur la biomasse, surtout le bois (influence de l'humidité, ses dérivées). Il a également demandé sur la géothermie, cmt ca fonctionne. (l'ordre des grandeurs des puits dans la maison des energies renouvelables, environ 100m) Pour le deuxieme jeu de question (plus ciblé) : Chauffe eau solaire Il fallait savoir comment ca fonctionnait avec schéma à l'appui. Son utilisation, composition (cuivre, vitrage anti-reflet, emissivité faible et absorption élevée..) et les tailles des différents composants (réservoir de 200-300l, capteurs solaires de 5 à 10 m²). On a discuté aussi des différentes pertes (Thermiques : conduction, convection, rayonnement. Optiques). J'ai du lui dessiné la courbe de rendement en fonction du gradient de température et lui dire que qd le gradient de température est nul, on a un rendement que de 90%. On a 10% qui manque du aux pertes optiques. Oral sympa sous forme de discussion et faites très attention à vos ordres de grandeurs car il est très pointu sur ça. |
| Post nº5 (id2532) envoyé par dlopezma le 16 Jan 2007, 09:26 Un oral sous forme de discussion, beaucoup de chiffres demandés (énormément même j'ai trouvé), genre combien de pourcents représente la part d'électricité vete dans la consommation finale wallone, et avec non renouvelable ? Combien de mètres carrés de surface de PV dois-je prévoir pour subvenir aux besoins électriques de 5000 ménages? Et combien de CO2 évité cela représenterait-il ? Combien de pourcents représente la part de logement dans la consommation d'électricité? Bref, trop trop de nombres ! Heureusement qu'il y a le petit quart d'heure (qui passe tres tres vite) juste avant pour un peu aller récupérer quelques chiffres ... Attention, pour ma part, certains n'étaient pas tels quel dans le cours ou les articles, j'ai dû les calculer à partir de données brutes. Après j'ai eu la question ciblée. C'était les PAC. Principe de fonctionnement + Pourquoi augmenter l'efficience des échangeurs, quel intérêt? Les types de SF existantes ? Laquelle est mieux ? Quels sont les avantages et inconvénients du sol et de l'air ? Mêmes questions pour la SC. Pour une maison de 100 m², combien faut-il de surface horizontale dans le jardin ? Quels sont les perspectives dans la R&D pour les PAC ? En gros, les 3 parties complètes sur les PAC quoi :) Vraiment tout tout tout. Voilà après cette demi-heure (qui m'a semblé assez longue à vrai dire !) il prend sa petite feuille et donne une fourchette de points (genre : 14-15). Donc en fait il ne donne pas une cote finale. Il donne deux cotes en disant qu'il attend que tout le monde passe et donc il se fait d'abord une opinion sur la qualité de ton exam et puis il va voir dans sa grille d'équivalence qu'on peut trouver dans le plan du cours. En gros, oral sympa avec un prof très sympa. Pas de questions pièges. Assez agréable en somme. Ce cours devrait valoir pour plus de 3% vu la quantité de travail que cela demande pour maîtriser le cours convenablement! |
| Post nº4 (id1864) envoyé par françois le 26 Jan 2006, 15:36 j'ai eu plus ou moins les mêmes questions que les autres: -combien de m3 d'eau... -diagramme de flux: en détail -citez 5 SER... -quelle est l'énergie annuelle du bassin de Rance en France? (voir séance 2, slide 18) -je ne me souviens plus de l'intitulé de la question mais en gros c'était: expliquez la philosophie "trias energetica" (voir séance 11, slide 3) Comme toujours, attention aux ordres de grandeur... |
| Post nº3 (id1628) envoyé par Christel le 13 Jan 2006, 16:15 - conversion (avec 3MWh, cb faut il de m³ pour chauffer de l'eau de 12 à 55 °C avec rendement 75%. Donnez équivalent en litre de mazout et encore d'autres équivalences mais je ne sais plus. Tout se trouve dans le premier chapitre) - 5 types de sources renouvelables - Expliquez le diagramme de flux. Que donne-t-il comme renseignements? - Citez trois choses qu'il faudrait prévoir lorsque l'on construit un batiment (afin d'économiser le max d'énergie) Effectivement, il faut bien connaitre les ordres de grandeurs!!! Mais il est vraiment très sympa! Bon courage! |
| Post nº2 (id1602) envoyé par alex le 09 Jan 2006, 19:16 - conversion de valeur d énergie kWh --> MJ, etc... (facile, mais enpiete sur le temps de préparation...) - citer des énergies renouvelable + caractériser la puissance et l énergie disponible - que pourrait on faire sur le site de l'ulb pour diminuer la dépendance énergétique de la belgique (rénovation) - nb de certificats vert distribué chaque année en wallonie - comment on calcule le nombre de certificat vert : quelle référence ? (TGV et chaudiere a rendement de 70 ou 80 % (je sais plus la valeur)) Connaître les ordres de grandeur ! |
| Post nº1 (id1598) envoyé par chris le 09 Jan 2006, 13:12 g eu 6 petites questions: - convertir 15MWh en GWh, kWh, tep, GJ et m cube de gaz naturel - avec 150MWH combien de m cube d'eau je peux chauffer de 12 à 55 degrés, avec un rendement de 75% - citer 5 types d'énergie renouvelable et dire cmt on peut mesure leur puissance par an - décrire une éolienne, les éléments qui la constitue - en considérant que 0.1% du territoire et qqch%(je c +)du maritime est utilisé à l'éolien, cb d'énergie est dispo par an? - cmt réduire la consommation d'énergie en belgique en agissant sur le camus de l'ulb? il est très sympa.des gens que g entendu il cote pas vers le haut mais moi g trouvé le contraire. en gros si on vole près des 18 il va etre un peu dur mais si c plutot vers les 8 là il cote très bien, vers le haut. un conseil: connaissez bien les ordres de grandeurs d'énergies et de puissance des différentes énergies (renouvelables, pétrole, gaz naturel,...). ça se fait un peu sous forme de discussion et il aide bcp. |
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