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| Microbiologie médicale I : virologique (3) ::
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| Post nº3 (id3334) envoyé par Quang le 12 Jan 2008, 15:56 Alors le déroulement de l'examen de cette année: On a tous les deux memes questions, une sur les labos, et une autre sur le fonctionnement d'un virus chimérique (héphatite C, un gène fluorescent et le MLV),on a un certain temps de préparation avec le cours et on avait meme droit à nos notes pdt l'exam.. L'important est donc de comprendre le cours!! Voilà le prof est hyper sympa.. Faut le vouloir pour etre pété.. |
| Post nº2 (id2514) envoyé par Thomas le 09 Jan 2007, 13:36 bon eh bien je lance la série 2007 : voici donc mes questions pour l'oral de virologie tout d'abord, par rapport aux styles de question que le prof a donnés, il semble que la plupart étaient les mêmes ou fortement similaires. j'ai recu celle ci : ================================================ classez par degré de dépendance par rapport à la cellule hote les 5 types de virus suivants : 1. virus à ARN sens positif 2. virus à ARN sens négatif 3. virus à ADN double brin de petite taille 4. virus à ADN double brin de grande taille 5. rétrovirus justifiez par la réplication et la régulation de l'expression génomique, avec des exemples ================================================ voici ce que j'ai répondu: j'ai d'abord regroupé les trois grandes classes dans cet ordre, du plus dépendant au moins dépendant : 1. rétrovirus 2. adn 3. arn (justification : voir le cours c'est pas bien compliqué) puis j'ai fait des sous-classes 2a 2b et 3a 3b je les ai classées suivant le fait que certains virus emmenaient avec eux des protéines de régulation. Ceci implique que certains virus ont un tout premier stade de régulation (pour la réplication et l'expression génomique) qui ne dépend que d'eux puisqu'ils ont leur propre protéine avec eux, tandis que les autres dépendant d'une première transcription et/ou traduction par la machinerai cellulaire pour produire ces protéines, ce qui les rend donc plus dépendants de la cellule hote. ceci est le critère général pour ranger les sous-classes. d'autres arguments sont également valables (besoin de facteurs de transcriptions cellulaires ou viraux par ex) ya moult exemples pour appuyer tout ca... nb: pour ranger les adn double brin de grande taille et de petite taille je me suis basé évidemment sur le nombre de paires de base, j'ai mis les adénovirus dans les petits (38 kpb) mais il a dit que ce serait ptetre mieux dans les grands, il a dit qu'il justifierait mais ne l'a pas fait... sinon les autres sont facilement catégoriables; herpes dans les grands (235 kbp), papillo et papova dans les petits (8 et 5 kpb respectivement) sinon après il pose quelques petites questions, j'ai eu notamment a expliquer le prion, ce que c'était, comment il agissait etc voila sinon il est très sympa après fallait près de l'assistante pour parler du labo, sans trop de probl.... un exam plutot tranquille, ce qu'on déduit facilement en voyant les points |
| Post nº1 (id2205) envoyé par james le 14 Jun 2006, 23:20 yo à tous alors voila, le plus couramment, le prof demande de comparer 2 classes de virus au niveau de la réplication, de la régulation et du niveau de dépendance vis à vis de la cellule hote. vous préparez ça pdt une demi-heure ensuite, quand vous avez exposé tout ça, le plus souvent, il demande le mode de fonctionnement des prions, et le schéma de régulation de HIV le prof est pa mal sympa et vous donne une approximation de votre note james |
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