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| Gestion des stocks et de la production 2006 (6) ::
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| Post nº6 (id2343) envoyé par Dim le 21 Jun 2006, 18:04 et après les trois premiers de ce matin, les suivants ont eu droit à l'autre exo de gestion de projet : 3.3.1 Seul petit hic, il m'a donné une feuille avec l'énoncé qui demandait 4 trucs (ordonnancement normal, calcul statistique, durée min, coût min), j'ai eu le temps de faire les 3 premiers pdt la préparation, et la première phrase qu'il m'a dit dans son bureau c'est "bon ben on va s'occuper du point 4, c'est le plus intéressant"... Résultat, tout en live sans préparation... En gros, ce qui l'intéresse vraiment c'est la partie coût minimal (crasher le chemin critique tant qu'on peut, jusqu'à condition d'arrêt, ...) |
| Post nº5 (id2341) envoyé par anonyme le 21 Jun 2006, 16:36 ce matin, il a demandé de resoudre l'exo 3.3.2 exercice 2 page 19 du syllabus des exercices. Fallait faire le schéma du réseau ensuite déterminer les chemins critiques et améliorer au fur et à mesure le cout total en "crashant" les activités critiques comme expliqué dans le cours |
| Post nº4 (id2324) envoyé par marilou le 20 Jun 2006, 17:58 Je suis passée dernière aujourd'hui et j'ai eu théorie de la contrainte...J'ai résumé ce qu'il y avait dans le cours mais évidemment il demande plus, et surtout ce qu'il a dit au cours( je regrette de pas avoir été...). Les petits trucs en plus qu'il demande: Comment on choisit la station contrainte? Celle qui a le plus d'en-cours.... Comment on dimensionne la protection de la contrainte? On demande aux travailleurs sur place combien de temps ils ont besoin pour remettre la station en marche en cas d'arret accidentel. Si c'est 8 heures, avec une sécurité de 2 heures ça fait 10 heures de stock tampon... Il a aussi dessiné le moniteur avec les trois zones sur le tableau et m'a demandé que devait faire l'opérateur contraint et non contraint pour plusieuirs cas se produisant. Réponse avec les pénalités de retard,d'avance, double,.... En bref j'ai pas trop bien répondu. Il voyait que j'avais étudié mais que je ne comprenais pas tout.... J'ai quand même eu 14. |
| Post nº3 (id2319) envoyé par anonyme le 20 Jun 2006, 16:40 J'ai eu "Kanban", et ceux de ce matin ont eu "Stock de Sécurité". Il faut faire un exposé général...il pose des petites questions à côté relatives à ton exposé pour voir si t'as quand même lu le reste du cours...genre définir la "Quantité economique". Les questions du matin ne retombe pas l'aprem et les personnes d'une demi journée n'ont pas les mêmes questions non plus. Il est hyper sympa...y'a vraiment rien à stresser. |
| Post nº2 (id2317) envoyé par anonyme le 20 Jun 2006, 15:34 ma question était kanban. il parle bcp d'autres trucs: il m'a demandé ce que c'etait la quantité economique, ce qu'il était ecrit sur un kanban, c'est quoi un flow shop, production tirée,... Il demande aussi ce qui se passe pour la première station avec le magasin (les kanbans magasin sont des kanbans de production replacés sur le tableau d'approvisionnement du magasin) et poiur la dernière avec l'expédition (les kanbans d'expédition sont des kanbans de transfert servant à sortir le stock de la dernière station de production) |
| Post nº1 (id2315) envoyé par anonyme le 20 Jun 2006, 15:17 étant un peu pressé je vais faire en vitesse: Comme prévu, y'a 1/2 heure de préparation tout seul avec tes cours et tout ce que tu veux puis il vient te chercher. J'ai eu comme question: Parlez moi de la quantité économique et du Stock de sécurité. Alors pendant que tu passes, t'es au tableau, tu peux t'asseoir si tu veux, tu te mets à l'aise, et tu récite ce que t'as relu, étudié, ... C'est plutôt une discussion puisqu'il t'interromp de temps en temps. Par exemple, il me demande pourquoi Q/2? D'où vient le demi? Puis il oriente plus ou moins la discussion en demandant des trucs un peu plus précis. Par exemple, faisons l'hypothèse d'une réception instantannée (comme dans le cours). Mais en gros il reste dans la question posée au départ. Voilà, ce que je peux dire, pour moi ça c'est bien passé, et je suis... En vacances! |
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